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Does hunger affect spontaneous behavior in preterm neonates? A new coding scale
Menin, Damiano; Ballardini, Elisa; G., Garani; Domenicali, Cecilia; Borgna, Caterina; Sineri, Giovanna; Valente, Angela; Vacca, Tiziana; H., Oster; Dondi, Marco     dettagli >>
The International Society on Infant Studies, XIX Biennial International Conference on Infant Studies
pp: 19-19, Anno: 2014

Spontaneous motor behavior in fetuses and preterm neonates compared at the same postmenstrual age
Sineri, Giovanna; Gervasi, M. T.; G., Bogana; Tran, M. R.; P., Veronese; Menin, Damiano; Valente, Angela; A., Costabile; H., Oster; Dondi, Marco     dettagli >>
The International Society on Infant Studies, XIX Biennial International Conference on Infant Studies
pp: 55-55, Anno: 2014

Identidades, trabalho e afetos: algumas reflexões sobre as construções no e do cotidiano
Pavão, A. C.; Souza, R. C.; Tomanik, E. A.; Dondi, M.     dettagli >>
Universidade Estadual de Maringá, 7th Congresso Internacional de Psicologia da UEM "Psicologia, politicas publicas e desafios em tempos sombrios"
pp: 1-12, Anno: 2018

Clinical analysis of spontaneous startles in preterm neonates via sensor networks
Bagni, Andrea; Conti, Andrea; Bartoletti, Stefania; Menin, Damiano; Sineri, Giovanna; Domenicali, Cecilia; Fornario, Vincenzo; Garani, Giampaolo; Ballardini, Elisa; Borgna, Caterina; Dondi, Marco     dettagli >>
IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2016 IEEE International Symposium on Medical Measurements and Applications, MeMeA 2016 - Proceedings
pp: 458-462, Anno: 2016

Investigating Yawning in Fetuses, Neonates and Infants
Menin, Damiano; Dondi, Marco     dettagli >>
Padova University Press, Book of Abstract. 30º Congresso dell’Associazione Italiana di Psicologia
pp: 168-168, Anno: 2022

Pre-Conference Workshop_Baby FACS: Facial Action Coding System for Infants and Young Children
Dondi, Marco     dettagli >>
International Congress of Infant Studies, XXIII ICIS Ottawa 2022 Developmental Cascades
pp: 1-1, Anno: 2022

Lo sbadiglio nell’interazione madre-bambino: evidenze dallo Still-Face Paradigm
Menin, D; Dondi, M; Garito, Mc     dettagli >>
AIP, Abstracts del XXXII CONGRESSO NAZIONALE AIP SEZIONE PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE
pp: 12-12, Anno: 2019

La modulazione del sorriso e del distress durante l’interazione faccia-a-faccia a tre mesi: il caso dello still-face paradigm
Dondi, M; Menin, D; Aureli, T     dettagli >>
AIP, Abstracts del XXXII CONGRESSO NAZIONALE AIP SEZIONE PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE
pp: 12-12, Anno: 2019

Lo sviluppo delle emozioni: dati recenti dal mondo della ricerca di base
Dondi, M     dettagli >>
Erickson, Bambini 0-3. Partiamo dal nido
No. https://eventi.erickson.it/03-partiamo-dal-nido/Home, pp: 1-20, Anno: 2019

L’interazione diadica precoce normale e perturbata in condizioni tipiche e di rischio: indagini nuove su aspetti noti
Aureli, T; Dondi, M     dettagli >>
AIP, Abstracts del XXXII CONGRESSO NAZIONALE AIP SEZIONE PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE
pp: 11-11, Anno: 2019

Introduction to Baby FACS (Facial Action Coding System for Infants and Young Children)
Oster, H; Dondi, M; Maroulis, A     dettagli >>
ISRE, Abstracts of the biennial meeting of the International Society for Research on Emotion (ISRE)
pp: 1-1, Anno: 2019

Pre-Conference Workshop: Facial Action Coding System for Infants and Young Children (Baby FACS)
Oster, H.; Dondi, M.     dettagli >>
ISIS (international Society on Infant Studies), ICIS 2018 Building Bridges
pp: 24-25, Anno: 2018

Facial Action Coding System for Infants and Young Children (Baby FACS)
Oster, H; Dondi, Marco     dettagli >>
ICIS, International Conference on Infant Studies (ICIS)
pp: 8-8, Anno: 2016

L’attività motoria spontanea del feto di età gestazionale compresa tra le 24 e le 27 settimane
Sineri, Giovanna; Menin, Damiano; Gervasi, M. t.; Bogana, G.; Tran, M. r.; Veronese, P.; Oster, H.; Dondi, Marco    
AIP, XXIX Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione
No. 2016, pp: 126-127, Anno: 2016

Comprendere le implicazioni della nascita pretermine: Alcune linee di ricerca attive in relazione al periodo perinatale, neonatale e alla primissima infanzia
Dondi, Marco    
AIP, XXIX Congresso Nazionale dell’AIP (Associazione italiana di Psicologia), sezione di Psicologia dello Sviluppo
Vol. 2016, No. 1, pp: 125-126, Anno: 2016

Lo sbadiglio nel neonato pretermine
Menin, Damiano; Sineri, Giovanna; Garani, Giampaolo; Ballardini, Elisa; Borgna, Caterina; Panebianco, R.; Oster, H.; Dondi, Marco    
AIP, XXIX Congresso Nazionale dell’AIP (Associazione italiana di Psicologia), sezione di Psicologia dello Sviluppo
Vol. 2016, No. 1, pp: 127-128, Anno: 2016

Il comportamento motorio spontaneo all’età postmestruale di 40 settimane: un confronto tra nati a termine e pretermine
Sineri, Giovanna; Menin, Damiano; Costabile, A.; Tenuta, F.; Dalla Barba, B.; Oster, H.; Dondi, Marco    
AIP, XXVIII Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione
pp: 39-41, Anno: 2015

Lo sbadiglio come possibile marker nella valutazione neurocomportamentale del neonato prematuro: evidenze preliminari da uno studio sui gemelli
Menin, Damiano; Sineri, Giovanna; Garani, G.; Ballardini, Elisa; Borgna, Caterina; Domenicali, Cecilia; Panebianco, R.; Dondi, Marco    
AIP, XXVIII Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione
pp: 35-37, Anno: 2015

Fame/Sazietà e comportamento spontaneo nel neonato pretermine
Menin, Damiano; Ballardini, Elisa; Garani, Giampaolo; Domenicali, Cecilia; Borgna, Caterina; Sineri, Giovanna; H., Oster; Dondi, Marco     dettagli >>
AIP (Associazione Italiana di Psicologia), XXVII CONGRESSO AIP SEZIONE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE
pp: 23-23, Anno: 2014

Il comportamento motorio spontaneo nei feti e nei nati pretermine: un confronto all'età di 28 settimane
Sineri, Giovanna; Gervasi, M. T.; G., Bogana; Tran, M. R.; P., Veronese; D., Menin; A., Costabile; H., Oster; Dondi, Marco     dettagli >>
AIP - Società Italiana di Psicologia, XXVII CONGRESSO AIP SEZIONE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE
pp: 22-22, Anno: 2014

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